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| Prensas Universitarias de Zaragoza |
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Mujeres y trabajo en la Zaragoza del siglo XVIII aborda el estudio de la actividad laboral femenina en la capital aragonesa, incidiendo en el papel que su aportación suponía a la economía familiar y a
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Memoria de proyectos 2010-11 |
| Autor: Varios Autores |
| Col: Arquitectura |
| Edición: Prensas Universitarias de Zaragoza |
| Caract: Año 2012, 155 p, il, 21 x 29,7 cms. |
| ISBN: 978-84-15538-27-1 |
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Volumen colectivo en el que se presenta las memorias de carrera de los estudiantes de arquitectura del curso 2010-11. En el mismo se incluyen los siguientes trabajos temáticos y sus diferentes autores
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¿Es posible la libertad en la sociedad contemporánea? Esta es la pregunta que vertebra de modo implícito la disputa metodológica entre las dos figuras más importantes de la sociología alemana en la se
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En este trabajo se caracteriza el efecto magnetocalórico en compuestos intermetálicos con transiciones magnetoestructurales de primer orden. Estas transiciones conllevan histéresis térmica y magnética
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Miscelánea de estudios lingüísticos en homenaje al profesor universitario zaragozano José Francisco Val. En el mismo se dan cita las aportaciones de aquellos investigadores que forman parte de su círc
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Después del advenimiento de la democracia en Europa y América, las mujeres reclaman sus derechos ciudadanos, amenazando la hegemonía masculina. El Romanticismo decimonónico reacciona construyendo un s
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Antología de la poesía polaca, única por sus características, que abarca un período prácticamente desconocido para el lector de habla hispana, ya que, al recoger la obra de poetas nacidos entre 1960 y
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Infierno, XXXV |
| Autor: Antonio Uriel |
| Col: Cuarto Oscuro(10) |
| Edición: Prensas Universitarias de Zaragoza |
| Caract: Año 2012, 64 p, il, 18 x 20,5 cms. |
| ISBN: 978-84-15538-43-1 |
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Infierno, XXXV es el final apócrifo de un viaje o el nombre de la estación donde se interrumpió. El círculo imaginario en que se agitan los personajes corresponde al de quienes cayeron en esa falta se
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Manual de Arte del siglo XIX |
| Autor: Jesús-Pedro Lorente, Mónica Vázquez Astorga |
| Col: Textos Docentes (213) |
| Edición: Prensas Universitarias de Zaragoza |
| Caract: Año 2012, p, 17 x 23 cms. |
| ISBN: 978-84-15538-41-7 |
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El propósito de este manual docente es servir de apoyo al aprendizaje de nuestros alumnos —o de los alumnos de otras universidades—, como complemento a su asistencia participativa en el aula. En esta
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Las toneladas de materiales extraídos anualmente del planeta, las emisiones, las cantidades de bosques tropicales talados, etc., son informaciones disponibles fuera de discusión. A partir de los hecho
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Este volumen examina dos dimensiones relacionadas pero distintas de la globalización y de la regionalización; primero, se presentan casos de integración regional, incluyendo una dimensión comparada en
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Obra destinada a los estudiantes de Ciencias Económicas y Empresariales. Anualmente se publica una edición actualizada. El texto que presentamos tiene algunas diferencias con otros similares. En prime
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Lecciones de Otorrinolaringología |
| Autor: Héctor Vallés |
| Col: Textos Docentes (214) |
| Edición: Prensas Universitarias de Zaragoza |
| Caract: Año 2012, 318 p, il, 17 x 23 cms. |
| ISBN: 978-84-15538-59-2 |
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Lecciones de Otorrinolaringología no pretende ser un tratado sobre esta especialidad médico-quirúrgica. Es, sencillamente, una herramienta para la docencia que recoge fielmente el contenido de las ses
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Las ciencias en el aula. Aprendizaje basado en estudio de casos es una obra que surge del análisis realizado por un equipo de profesoras sobre la metodología de estudio de casos. Describe la experienc
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