Enfoques y experiencias de innovación educativa con TIC en educación superior
 
Autor: Ana Isabel Allueva Pinilla , José Luis Alejandre Marco
Edición: Prensas de la Universidad de Zaragoza
Caract: Año 2019, 334 p, il, 15 x 22 cms.
ISBN: 978-84-17873-75-2
     
 

El paradigma educativo actual está cambiando el modelo de enseñanza, poniendo el aprendizaje del estudiante en el centro del proceso. Además, las posibilidades y conectividad que ofrece la tecnología actualmente permiten establecer estrategias formativas de aprendizaje ubicuo, orientando la formación hacia un aprendizaje colaborativo y social en todo lugar y momento.

En esta obra se recogen enfoques y experiencias de innovación docente en Educación Superior, desarrolladas por docentes e investigadores en el ámbito Ubicuo y Social del Aprendizaje con TIC. Los enfoques y experiencias en aprendizaje ubicuo y social mediado con tecnologías presentados aquí, donde las tecnologías adquieren una función indispensable, giran alrededor del uso de entornos de aprendizaje, materiales y recursos, herramientas web 2.0 y Redes Sociales.

 


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